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では音楽学校まとめです。


和声
・属9の準固有和音を使う場合、(短)9度しか離れていない(今回の場合はバスが根音、テノールが第9音)と汚く聞こえる。特に平達9度だと。
・増1度進行はソプラノに持ってきた方がいい。
・ナチュラルを付けるか付けないかはよく考えよう。?など普通の和音ならともかく、減7などの特徴的な和音が出てきたときは少し離れていてもナチュラルを付けるのが無難。

作曲
・T1なのであまり盛り上げすぎないように。
・とはいえクライマックスがうまく盛り上がらないのはよくない。リズム使いをよく考える。

今日は初めて作曲で「いいんじゃない」って言われたー!
前ちらっと言いましたが、今回書いた曲は無調でした。まあまつい的にはハ長調なんだけど、全音音階などをよく使って、現代的にしました。たった8小節だがな!
ふむ、そういう風に仕上げるといいのかな、と思った。
あとは、8小節を「3?2?3」に分けたので、それも面白いと言われたけど、まずは普通に4?4書いたら、とも言われた。うむ、確かに。
「動機」は基本的に2小節で1動機なので、確かに2小節ごとと考えた方が基本的ではあるな。

とはいえ、来週はT2を書いてこいと言われたので、さしあたり今回の曲をもとに書いてみます。
以外とテンポ早いな。(進む)

あと、増科の申し込みをしてきました。
ソルフェージュ30分・作曲30分→ソルフェージュ1時間グループレッスン・作曲50分・ピアノ30分
死ねる。特にピアノとかふんだらら……。
あと、ソルフェージュはクラス分けがあるんですが、今の自分のレベルがどんなんかというのが少し不安ですね。まあでも今からやっていけば多分合格レベルには達するだろう。ソルフェージュはね。
作曲と和声は……うーむ……どうだろう……

月曜日に高校に電話しなきゃなあ。前も言ってたっけ。
月曜日はちょうど午前中休みなのでいいんだよね。


ふい。子供を練習+アクエリオンできたのでさらっと通す。
佐藤先生に「前回よりもはもる曲になった」とほめられた。(曲がです。)
前回は途中までしか書いてなかったんだけど、バスがちょっと高かったのよね。今回は調子に乗ってEまで出しちゃった。はははー。バスが低いと支えがきちっとできてわかりやすくなるみたい。
どんなアレンジになったかは8/1の演奏会のお楽しみ。前半より後半の方が突飛な感じになって、印象的かなと自分では思うが、自分で思っても他人がどう思うかは不明なのだ。いつも作曲の先生に言われる。

あ! それで思い出したけど、今日から一日一曲書くことにしたのでした。
一曲、といっても、断片でもいい。一小節でもいい。とにかく毎日書け、と言われたのだ。
それ、考えるとすごく楽しそう。今日もこの記事書いたら曲考えてみようかな。毎日書くって日記みたいやねー。


そうそう、明日はウィーン少年合唱団聴きに行ってきます。
明日ってか今日か。またレビュー書きますねー。
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テーマ : 作曲
ジャンル : 音楽

tag : 作曲 和声

2009-05-10 : 名古屋音楽学校 : コメント : 0 : トラックバック : 0
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まつい

Author:まつい

フリーで作曲・指揮をしております。
ベルソンピアノコンクール演奏会編曲家
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↓むかし↓
愛知県立芸術大学音楽学部音楽科作曲専攻卒業
四日市市民オペラ「椿姫」副指揮者
三河市民オペラ「トゥーランドット」副指揮者
オペラ工房元副指揮者
名古屋音楽学校作曲科元受講生
混声合唱団名古屋大学コール・グランツェ28期OV
(名古屋大学文学部人文学科日本史学専攻近世史研究室卒業)
長良高校コーラス部平成14年度卒業生

カウンタ

since 2009/01/01

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